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miércoles, 22 de junio de 2022

Agenda para el desarrollo de una Iberoamérica lectora y creativa. CERLALC

Con motivo de su quincuagésimo aniversario, el Cerlalc desarrolló una estrategia de diálogo regional con actores de sus tres ámbitos misionales en toda Iberoamérica, con el fin de orientar la agenda de prioridades del trabajo regional en torno a la lectura, las bibliotecas, el libro, las industrias creativas y el derecho de autor.

Para la creación de esta hoja de ruta, cada una de las gerencias técnicas del Cerlalc desarrolló diferentes espacios participativos con representantes tanto del sector estatal como del privado y de la sociedad civil. En este documento se resumen las metodologías, hallazgos y conclusiones principales de la agenda de discusión desarrollada por la Gerencia de Lectura, Escritura y Bibliotecas del Cerlalc. En ella, participaron más de 5.600 personas de Iberoamérica, incluyendo a bibliotecarios, especialistas, líderes de los sistemas bibliotecarios públicos y escolares, funcionarios responsables de las políticas y planes de lectura, representantes de organizaciones de la sociedad civil, organismos internacionales, asociaciones y colectivos bibliotecarios, entre otros.

De manera general, se presentan recomendaciones para orientar el desarrollo bibliotecario en Iberoamérica, así como las políticas, planes y programas en torno a la lectura, la escritura y la oralidad como elementos centrales para el desarrollo personal y social, con enfoques que den cuenta de los nuevos horizontes del desarrollo democrático y de las exigencias crecientes de equidad social y participación amplia.


Y aquí puede leer el documento completo: 




miércoles, 19 de enero de 2022

El mediador de lectura: La formación del lector integral

Es el primer título de la colección Alas de Colibrí, Ibby Chile y la Fundación SM recogen artículos, conferencias y textos diversos de la autora colombiana Beatriz Helena Robledo acerca de los aspectos que inciden en la labor de los mediadores de lectura que buscan contribuir a la formación de niños y jóvenes lectores.

Reseña:

Reseña

El mediador de lectura – La formación del lector integral, es un recopilación de artículos, reflexiones y conferencias de la especialista Beatriz Helena Robledo. Es el primer libro de la Colección Alas de Colibrí, dirigida por la sección chilena de la Organización Internacional para el libro infantil y juvenil IBBY Chile y la Fundación SM. Esta obra permitirá a los lectores identificar el esencial trabajo de los mediadores de lectura, mediante profundas reflexiones sobre su rol, estrategias e impacto en la formación de lectores autónomos, pero, sobre todo, lectores de su entorno.

Autor: Beatriz Helena Robledo

Editor: Ibby Chile, Fundación SM, 2017

Idioma: Español

País: Chile


Fuente: CERLALC



Lee aquí: 

El mediador de lectura: La formación del lector integral



El Mediador de Lectura by Rosa Facio Astocondor

lunes, 6 de enero de 2020

Dosier Lectura digital en la primera infancia

Dosier Lectura digital en la primera infancia

Con el objetivo de ampliar el conocimiento de agentes educativos de primera infancia, maestros, mediadores y padres de familia sobre el uso de las nuevas tecnologías como herramientas lúdicas, educativas y de lectura en la primera infancia, este documento presenta diferentes perspectivas disciplinares acerca de las potencialidades, los posibles riesgos y los aspectos que deben considerarse para emplear las tecnologías digitales en las prácticas de acceso de los niños más pequeños a la cultura escrita.

(Tomado de la web del  CERLALC)

Revisa el dosier, aquí:

lunes, 30 de diciembre de 2019

El espacio iberoamericano del libro - Publicación de CERLALC

El espacio iberoamericano del libro 2018 ofrece un comprehensivo mapa del sector editorial de la región. A partir de los registros de isbn, se analiza la evolución de los títulos y ejemplares producidos, la incidencia de los distintos tipos de agentes que los publican y las características de la oferta publicada en los últimos cinco años. En algunas ocasiones, este examen se remonta inclusive a comienzos de los 2000, lo que permite observar tendencias de largo plazo, así como evaluar las posibles causas que les han dado forma.

Con la ambición de ampliar el alcance de este estudio, publicado por primera vez en 2006, en esta nueva edición se ha construido un retrato detallado de los cuatro principales mercados del libro de América Latina: Argentina, Brasil, Colombia y México. En esta mirada comparativa, la información sobre la producción de títulos y la evolución del mercado se analiza a la luz del comportamiento de las economías de estos cuatro países en años recientes.

El espacio iberoamericano del libro 2018 brinda, así, información que permite a los actores interesados hacerse a una perspectiva estratégica del sector editorial de la región.
(Tomado de web CERLAC)

Aquí el documento:

miércoles, 24 de abril de 2019

"En defensa de las librerías" Publicación de CERLALC

En defensa de las librerías. Recomendaciones en materia de políticas públicas, gremiales e individuales para el fortalecimiento de las librerías en Iberoamérica.

"Cuando se habla de librerías es difícil no caer en el encomio. Es natural que eso ocurra. Para los lectores asiduos y entusiastas, entre los que me cuento, la librería será siempre un lugar muy especial. 

Cultivar una relación con una determinada librería y un cierto librero, coleccionar visitas a librerías, recordar el lugar donde se compró un título puntual conforman eso que tiene de insustituible la librería para los que somos visitantes habituales. 

La librería es, además, un lugar en torno al cual se han forjado toda suerte de mitificaciones, que no podemos evitar cultivar, ni dejar de engrandecer: el librero de trato áspero que conoce uno a uno los volúmenes que tiene en sus estanterías; la librera sabia a la que ningún algoritmo podrá equiparse nunca; la librería favorita de esta o aquella escritora; la librería que depara ese libro que no buscábamos pero que parecía estarnos destinado, etcétera"

(Tomado de la presentación del libro)

miércoles, 13 de marzo de 2019

CERLALC: Catálogo para la Innovación en Bibliotecas Públicas

De la introducción del catálogo:

"En el contexto actual, que exige a las bibliotecas públicas a ir más allá de su función tradicional como repositorios de información para convertirse en centros de encuentro ciudadano y empoderamiento social, el presente documento pone a disposición de los bibliotecarios de la región herramientas para incorporar la innovación en los servicios, los recursos y la gestión de sus bibliotecas. 
Como lo ha mostrado la experiencia del programa INELI (International Network of Emerging Library Innovators) a lo largo de sus tres años de implementación, en el contexto iberoamericano la noción de innovación no implica necesariamente el despliegue de tecnologías o recursos sofisticados, sino el uso creativo de los recursos disponibles y la adopción de ideas y herramientas de origen diverso para responder a las necesidades de la comunidad. 

La puesta en marcha de servicios y proyectos innovadores que contribuyan al fortalecimiento del tejido social es, entonces, una oportunidad para fortalecer la función de las bibliotecas públicas como escenarios privilegiados para el desarrollo personal y comunitario. Esperamos que los bibliotecarios de la región encuentren en esta guía herramientas útiles para el ejercicio de su trabajo, uno que entraña tanta y tan admirable vocación, y que muchas veces se ejercerse en condiciones de precariedad, y de manera injustamente solitaria."

viernes, 5 de octubre de 2018

El futuro de la lectura-CERLALC


El consumo de contenidos se define como un campo de lucha por la atención. La lectura compite en un escenario de sobreabundancia, en la que lo escrito goza de cierta preeminencia. Así, se ha instalado la idea de que cada vez se lee más, pero por períodos más breves. 
¿En qué lugar se inscribe la lectura prolongada? ¿Qué tan cierto es que nuestra capacidad de atención se ha reducido drásticamente? ¿Cómo convive la lectura con la múltiple oferta de contenidos disponibles? 
En suma, ¿cómo han cambiando los hábitos de lectura de quienes usamos Internet todos los días? 
Michael Bhaskar y Peter Florence conversaron con Marianne Ponsford durante el Hay Festival Cartagena 2018 y exploraron estas y otras preguntas, y se aventuraron a conjeturar sobre el futuro de la lectura.

Autor
Marianne Ponsford

Autor
Michael Bhaskar

Autor
Peter Florence

Editor
Cerlalc

Año de edición
2018

Información tomada de: CERLALC

Descarga libro aquí

Y por si en el tiempo y en el espacio, no lo ubicas en la red:

miércoles, 21 de febrero de 2018

"El libro en cifras-agosto 2017" publicación de CERLALC


"Esta entrega ofrece un primer vistazo al registro de títulos con ISBN en América Latina en 2016. El hecho más sobresaliente es la disminución, por segundo año consecutivo, en el total de títulos que se dieron de alta en las agencias nacionales: pasó de 196.450 títulos en 2015 a 189.857 en 2016. 
Tras más de una década de constante crecimiento, que alcanzó su cota más alta en 2014, se produce una reversión de la tendencia. Conviene, sin embargo, ser cautos antes de apresurar conclusiones, pues, a pesar de la caída, el de 2016 es el tercer registro más alto de los últimos diez años. 
El tiempo dirá si estamos frente una cuestión pasajera, causada por las circunstancias que afectan las economías de los mayores editores del continente (Argentina, Brasil y México), o si, por el contrario, puede empezar a hablarse de una cierta racionalización en un contexto de sobreproducción".
Descarga aquí: "El libro en cifras" 

jueves, 9 de noviembre de 2017

Salvador del Solar elegido Presidente del Consejo CERLALC

El Ministro de Cultura, Salvador del Solar Labarthe —acompañado por Ezio Neyra Magagna, Director de la Dirección del Libro y la Lectura— asistió a la 33° Reunión Ordinaria del Consejo del CERLALC - Centro Regional para el Fomento del Libro en América Latina y el Caribe en Santiago de Chile.
En esta reunión el Ministro de Cultura de Perú, Salvador del Solar, fue nombrado como su nuevo Presidente. Esto significa un nuevo impulso para la promoción del libro y la lectura en nuestro país.























Fuente: Perú lee y @Cerlalc

viernes, 3 de noviembre de 2017

Porcentajes de lectura en diferentes soportes







El porcentaje de  la población que declaró haber leído en cualquier formato o soporte en los últimos doce meses es de 78% en Brasil, 82% en Chile, 78% en México y 90.7% en Colombia. 

Fuentes:

Brasil: Retratos da Leitura 2016, Instituto Pró-Livro. 

Chile: Encuesta de comportamiento lector 2014, Consejo Nacional de la Cultura y las Artes. 

Colombia: Encuesta de consumo cultural 2016, Departamento Administrativo Nacional de Estadística. 

México: Módulo sobre lectura 2016, Instituto Nacional de Estadística y Geografía.


lunes, 27 de abril de 2015

Web: "Leer y escribir desde siempre"

Con el propósito de fortalecer y dar a conocer las acciones del proyecto “Promoción de lectura y escritura en la primera infancia” en la región, el CERLALC rediseñó el sitio web Leer y escribir desde siempre, una estrategia para favorecer el intercambio de experiencias, lecciones aprendidas y conocimiento especializado sobre la promoción de la lectura en la primera infancia.


Leer desde siempre, este sitio web es una herramienta del proyecto y pretende servir de soporte y referencia para quienes se dedican al trabajo con niños en edad preescolar. El sitio acercará a los lectores materiales provenientes de posturas, experiencias y teorías muy diversas frente a la adquisición y desarrollo del lenguaje oral y escrito en la primera infancia. 
Con ello el centro pretende no alinearse conceptualmente, sino dejar que esa sea la tarea de los lectores, favoreciendo el debate y la reflexión por parte de quienes visiten esta Web. Así mismo promoverá el intercambio de experiencias relacionadas con el desarrollo del lenguaje (oral y escrito) en la primera infancia.