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lunes, 29 de mayo de 2023

Día del Empleado Público en Perú

El 29 de mayo de cada año, se celebra en nuestro país el Día del Empleado Público, fecha propicia para reconocer el desempeño, e identificación del personal que labora en las diferentes instituciones públicas de nuestro país.

Precisamente fue un 29 de mayo de 1950, cuando se promulgó el Decreto Ley 11377, referido al Estatuto y Escalafón del Servicio Civil, primer documento referido al personal que laboraba en Instituciones públicas, el mismo que en su artículo 105 dice lo siguiente:

Art. 105: Declárese "Día del Empleado Público", la fecha de la Promulgación de la presente ley, debiendo conmemorarse todos los años con ceremonias y actuaciones que realcen su significado.

Un empleado público se considera a toda aquella persona que desempeña su trabajo en cualquiera de las entidades que conforman la función pública, ya sea funcionario, interino, o personal laboral de planilla. Este término identifica a los diferentes grupos de trabajadores que prestan servicio en las distintas administraciones, ya sean ministerios, organismos autónomos, municipalidades e instituciones públicas.

Y desde el mes de julio del 2004, soy oficialmente empleada pública, al servicio de la ciudadanía en materia de información y lectura. Y muy recientemente en gestión cultural. 
Comparto el saludo de la bicentenaria institución considerada la primera institución cultural del país.



martes, 4 de enero de 2022

COVID_19 y sus efectos en las industrias culturales-Panorama nacional e internacional

"Las industrias culturales y creativas durante la pandemia de Covid-19: el panorama internacional y nacional

El cierre y las restricciones para el ingreso a locales de conciertos, espectáculos, salas de cine y teatro, librerías, bibliotecas, la postergación de rodajes de series de televisión y películas, la cancelación de fiestas tradicionales, ferias, mercados y festivales artísticos han sido escenarios comunes en todo el mundo. 

Diversas investigaciones han registrado las consecuencias que ello ha tenido. Su contenido resulta de utilidad para poner en perspectiva los resultados de la estimación de la afectación en el empleo y los ingresos por la pandemia de Covid-19 en las industrias culturales y creativas del Perú. (1)"

Así inicia el documento elaborado por el Ministerio de Cultura de Perú y que está a disposición para su lectura en el siguiente enlace: Estimación de los efectos producidos por la pandemia de COVID-19 en el empleo y los ingresos de las industrias culturales y creativas del Perú






miércoles, 21 de marzo de 2018

Política Nacional de la Lectura, el Libro y las Bibliotecas - Perú

Política Nacional de la Lectura, el Libro y las Bibliotecas(documento preliminar)

El Ministerio de Cultura pone a disposición de la ciudadanía el documento preliminar de la Política Nacional de la Lectura, el Libro y las Bibliotecas para que la población realice consultas y aportes. Con esto se espera fortalecer el instrumento que garantizará el acceso democrático a la lectura y el libro, el fortalecimiento de la industria editorial, la promoción de la creación, y la generación y fortalecimiento de bibliotecas y espacios de lectura.

ANTECEDENTES

- La experiencia de la meta 27, impulsada por el Ministerio de Cultura como parte del Programa de Incentivos a la Mejora de la Gestión Municipal del Ministerio de Economía y Finanzas, que consistió en el desarrollo y aprobación de un Plan Municipal del Libro y la Lectura en 39 municipalidades, posibilitó el recojo de información cuantitativa conseguida gracias al levantamiento de líneas de base de los municipios participantes. Posteriormente, se sumó a este diagnóstico la información compilada entre marzo y abril de 2017 como parte del proceso de levantamiento de líneas de base en 200 municipalidades participantes de la meta 06, cuyo resultado significó el desarrollo y aprobación de Planes Municipales del Libro y la Lectura.

- Entre noviembre y diciembre de 2016, se llevaron a cabo ocho mesas de trabajo en cinco departamentos: Arequipa, Cusco, La Libertad, Lima y Loreto. El objetivo de estas mesas fue el recojo de información cualitativa que diera luces sobre las diferentes problemáticas locales y regionales de los actores involucrados en el ecosistema de la lectura y el libro en el Perú.

- Posteriormente, se sistematizó la información obtenida y se elaboró una hoja de ruta para el diseño y formulación de la Política Nacional de la Lectura, el Libro y las Bibliotecas.

- En febrero de 2017, por Resolución Ministerial N° 073-2017-MC, se creó el Grupo de Trabajo Sectorial, de naturaleza temporal, encargado de efectuar un análisis situacional de la problemática del Libro, la Lectura y la Escritura, y de proponer los enfoques, objetivos y lineamientos de la Política. Este grupo estuvo presidido por la Dirección del Libro y la Lectura, y conformado además por la Dirección General de Industrias Culturales y Artes, la Dirección General de Ciudadanía Intercultural, la Dirección de Lenguas Indígenas, la Dirección de Diversidad Cultural y Eliminación de la Discriminación Racial, la Dirección de Patrimonio Inmaterial, la Oficina de Atención al Ciudadano y Gestión Documentaria, y la Biblioteca Nacional del Perú.

- Entre noviembre y diciembre de 2017, se realizaron nueve mesas consultivas para la validación de los ejes, objetivos y lineamientos propuestos por el Grupo de Trabajo Sectorial. Se tuvieron mesas en Arequipa, Cusco, Junín, La Libertad, Loreto, Lima, y Tacna, en donde participaron actores del ecosistema de la lectura y el libro.

- En lo que va del 2018 se han realizado doce mesas consultivas sobre los ejes, objetivos y lineamientos propuestos por el Grupo de Trabajo Sectorial con funcionarios de gobiernos locales y regionales, así como con miembros de los consejos municipales del libro y la lectura de Arequipa, Cusco, Junín, La Libertad y Loreto.

¿QUÉ ES Y QUÉ BUSCA LA POLÍTICA NACIONAL DE LA LECTURA, EL LIBRO Y LAS BIBLIOTECAS?

La Política Nacional de la Lectura, el Libro y las Bibliotecas agrupará enfoques, ejes, objetivos y lineamientos que marquen las rutas a seguir por parte de las diferentes instancias del Estado peruano para el desarrollo del ecosistema de la lectura y el libro en nuestro país por los próximos años. Con esta iniciativa de política pública se busca dar los lineamientos necesarios para garantizar el acceso democrático a la lectura y el libro, la generación y fortalecimiento de bibliotecas y espacios de lectura, el fortalecimiento de la industria editorial, la promoción de la creación, y la transformación de ideas, imaginarios y representaciones existentes en relación a la lectura, el libro y las bibliotecas, con el propósito de promover la movilización social e institucional en favor de estos motivos.

¿CÓMO SE CONSTRUYE LA POLÍTICA NACIONAL DE LA LECTURA, EL LIBRO Y LAS BIBLIOTECAS?

El plan de trabajo para el diseño y formulación de la PNLLB consiste en cinco pasos:
1. Organización y preparación del equipo de trabajo.

2. Revisión de fuentes primarias y secundarias para sistematizar la información pertinente.

3. Diseño de la propuesta de Política, analizando su viabilidad y condiciones para que sea incorporada en la agenda política nacional.

4. Formulación de la propuesta de política, siguiendo los criterios y metodologías establecidos para ese objetivo.

5. Una vez formulada y validada la PNLLB, debe conseguirse la aprobación de la misma así como desarrollar su implementación.

"Te invitamos a revisar los diferentes ejes, objetivos y lineamientos, y que compartas con nosotros tus opiniones y comentarios. También puedes escribirnos a: perulee@cultura.gob.pe
Recibiremos sus comentarios hasta el 8 de abril."


Fuente: Perú lee

jueves, 7 de septiembre de 2017

Hermanando historias: Finlandia y Perú


Actividad “Hermanando historias: Cuentacuentos finlandeses y peruanos” el sábado 9 de setiembre, 12:00 m. en la Sala Infantil "Amalia Aubry de Eidson" de la Gran Biblioteca Pública de Lima, Av. Abancay cuadra 4 - Lima.

Participará el Embajador de Finlandia en el Perú, Mika Koskinen, y el Director de la Biblioteca Nacional del Perú, Alejandro Neyra; quienes realizarán la lectura de cuentos e historias. El ingreso es libre hasta completar el aforo.

Es coorganizada por el Colegio de Bibliotecólogos del Perú y la Embajada de Finlandia en el Perú y se enmarca en las celebraciones por el centenario de Finlandia como nación independiente. Se trata de un programa de ocho a diez sesiones de cuentacuentos que combinarán textos de fábulas finlandesas y peruanas a realizarse en diferentes bibliotecas públicas y comunales de Lima.